PolitŽia

Yvan - Author at Politeia Escola Democrática

Brasileira, mulher e negra… Práxis democrática.

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antonieta de barros

       Há alguns anos a Politeia decidiu abolir os ciclos e passou a adotar outro tipo de organização. Se antes as crianças com idades parecidas tinham sua turma (multiseriada é claro) e as rotinas corriam paralelas entre esses ciclos, avaliamos e consideramos mais importante que eles escolhessem as atividades por interesse no tema e não exclusivamente pela idade.
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Matéria jornalística sobre Educação Democrática

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No ensino democrático, é valorizada a criatividade e a autonomia dos alunos

A Politeia participou de uma matéria jornalística sobre Educação Democrática, cujo objetivo era desvendar e contextualizar a importância de uma formação humanística para os estudantes. Segue a matéria feita pela estudante de jornalismo Aline Oliveira.


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Sei que sei como sei que não sei o que me faz saber…

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Quantas vezes você precisou ler o título desse post para entender o que ele dizia? Ele nem é assim tão complicado mas, como todas as coisas importantes da vida, ele traz ao mesmo tempo um bocado de beleza e profundidade.
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A lição que não está nos livros…

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Muitos fantasmas rondam a escola. Um deles é o tal do “currículo mínimo”. Quando começamos a apresentar a proposta da Politeia, muitas perguntas se repetem, algumas inquietações aparecem, é notório que existe uma certa desconfiança nesse tipo de projeto político pedagógico. Talvez a questão que mais apareça, entre educadores e familiares, é “como vocês dão conta do currículo mínimo?”


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Moção de apoio PUC-SP

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Semana passada os estudantes do F2 e alguns educadores da POLITEIA foram até a PUC-SP (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo), entender melhor o que está acontecendo por lá. Fomos recebidos pelos estudantes do CACS (Centro Acadêmico de Ciências Sociais), que nos contaram sobre a situação política da PUC e a forma de organização que eles possuem. Nós também conseguimos falar sobre a escola e a maneira como nos organizamos aqui.
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O professor como um orientador…

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Estudantes pesquisando no biblioteca

Você já deve ter lido em outros posts do blog (Quando os estudantes decidem o que aprender e Como surge a Trilha), que a Politeia acredita e aposta na aprendizagem através de pesquisas. Já contamos um pouco como isso ocorre e os resultados positivos que temos observado no aprendizado dos jovens estudantes. Minha ideia agora é refletir um pouco sobre o papel do professor-orientador nesse processo.


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Saídas – quando eu aprendo fora da sala de aula…

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As férias de julho chegaram. E com elas, muitas famílias procuram o que fazer com as crianças e adolescentes. A cidade de São Paulo é famosa por sua vida cultural agitada, cinemas, teatros, parques e museus. Hora de sair de casa e aproveitar tudo isso, não é? Mas por que só nas férias?
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Como surge a Trilha e algumas reflexões a respeito de nossos heróis

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Essa semana, os estudantes do F2 apresentaram suas pesquisas individuais. É sempre muito bom ver o avanço de cada um, suas motivações, seus interesses e o mundo sendo compreendido de uma forma dinâmica e inovadora. Mas, além das pesquisas individuais, como a escola pensa as áreas do saber e os conteúdos?
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